Құрметті физика пәнінің мұғалімдері! Физика пәні бойынша қашықтық олимпиада 2012 жылы 11 қазанда (13:00-15:00) өтеді.
Физика ғылымы ештеңеге жалғыз, тура және бірмағыналы жауап бермегенін физикамен айналасатын адамдардың барлығы түсінеді. Математикада белгілі: екіні екіге көбейткенде төрт болатыны, басқаша мүмкін емес, оның себебі математика деген ғылым ол абстрактты, формаға салынған және дәл ғылымдардың көпшілігінің аппараты. Ал физика – ол өмірдің өзі, өмір сияқты бірмағыналы емес. Мысалы, Ай Жерді айналады ма немесе керісінше? Былайда айтсақ дұрыс, басқаша да қате емес, ал нақтырақ айтсақ, екеуі де олардың ортақ масса ортасын айналып тұр, егер осы жолға Күн, басқа планеталар, кометалар мен қалған аспан денелері кедергі жасамаса.
Немесе жарық деген не – толқындар ма немесе бөлшектер? Иә, былай да санауға болады, басқаша да, ал нақтырақ, жарық деген ол толқын да, бөлшек те, сонда қызыл жарық – ол көбінесе толқындар, ал күлгін жарық – көбінесе бөлшектер. Осылай барлығында.
Кезінде физикадан барлық жаратылыс пен техникалық ғылымдар тараған, қазір олар дамып, өз кезегімен жаңа салаларға негіз болды, сондықтан тар көлемді мамандар физиканың іргелес бөлімдерін білмей қалады. Осы ғой жиі жұмыстың күрделенуіне немесе қателерге апарады. Мысалы, қазіргі таңда электроника күшті дамыды, ал механика ұмытыла бастады. Көлікте қозғалтқыш пен дөңгелектер электржетегімен байланыста: қозғалтқыш механикалық энергияны шағарады, ал дөңгелектері оны пайдаланады. Қозғалтқышта механикалық энергия электр энергияға өзгереді, оған қосымша қозғалқышта аккумулятор болса, химиялық энергияға ауысады. Осының барлығын іске асыратын электроника мен электржетегін жақсы меңгерген мамандар, олар вариатор мен сермер туралы ештеңені білмейді.
Ыстық күндерде қиярларды суаратын насостар, электрқозғалтқыштар, бірнеше реле, қадағалар және процессоры бар күрделі электрондық жүйені айтсақ! Осының барлығы көне грек пен римдіктер білген жай шлангтар қосқан бөшкенің орнына.
Сондықтан жалпы физика орасан зор және бір адамдың қолы келмейтін «Ғылымдар кітабының» алғысөз ретінде тар мамандықтардың данышпандарға да қарапайым, бірақ бейтаныс заттарда шатаспауға, қасында, көрші лабораторияда не болып жатқанын түсіну үшін керек. Бір сөзбен айтсақ, физика өз шиыршық жамуының екінші орамы бойынша барлық жаратылыс пен техникалық ғылымдардың негізі емес, олар бойынша жол көрсеткіш ретінде кетті.
Физика! Сөздің қандай сыйымдылығы!
Физика біз үшін жай дыбыс емес!
Барлық ғылымдардың
Физика – негіз бен іргетасы!
Республикалық ғылыми-практикалық орталық Қазақстандық интернет олимпиадармен бірігіп 2012 жылы қантар айында компьютерлік технологияларды дамыту жағдайында жаңа жоба – пән мұғалімдерге арналған республикалық қашықтық олимпиадалар сәтті түрде іске асырылды. Оn-line режимінде олимпиадалар мақсаты – дарынды педагогтарды табу мен қолдау, олардың қызметін ынталандыру және мұғалім мәртебесін жоғарлату. Химия, биология, әлемтану, Қазақстан тарихы мен қазақ, орыс және ағылшын тілдер бойынша өткізілген алғашқы республикалық қашықтық олимпиадалар мұғалімдер ортасында жағымды қарсы алынды.
2012-13 оқу жылында «КИО» атты қолдауымен ҚИО ұйымдастыру комитеті олимпиада пәндер санын көбейту арқылы өз жобасын дамытады. Жартыжылдық пен жылдық қорытынды жасағанда міндетті түрде қатысушылардың саны ғана емес, олардың сапасы да саналады. Қатысушылар ретінде мұғалімдер де өз біліктілігін тексере алады.
Мұғалімдерге ұсынылған тапсырмалар педагогикалық ғылымдардың докторы, профессор В.С. Аванесов технологиясы бойынша жасалынған. Осы ғалымның ғылыми қызығушылығы – қоғамдық ғылымдардағы өлшеулер, әртүрлі оқу пәндер бойынша ғылыми жағынан негізделенген тесттер құрастыру. Тест түрінде тапсырмаларды құрастыру мен «Педагогикалық өлшеулер теориясы мен әдістемесінің негіздері» деген бағдарламасымен 13 мыңнан астам Ресей, Армения, Қазақстан, Өзбекістан, Қырғызстан, Белоруссия, Украина мен Нагорно-Қарабах республикалардың оқытушылар мен мұғалімдер оқытылған.
Қымбатты мұғалімдер, өз шәккірттеріңізді қолдап, олармен бірге пәніңіз бойынша біліктілігіңізді арттырыңыз!
