Вопрос №33233. Стыдно, глупая ошибка.

времени на олимпиаду дается очень мало, вопросы очень сложные и составлены не корректно, к примеру, во многих вопросах не было указано сколько именно стран нужно перечислить ( 3,5,10) что вводит в заблуждение. 2) вопрос про страны с высокой производительностью энергии с использованием геотермальных источником, в разной литературе даются разные ответы, какого года нужно было брать данные?

[q=asya98][q=ayoka8][q=asya98]Сәлеметсіз бе! 2 тур қай уақытта және қай жерде өтеді?[/q] Сәлеметсіз бе! Қай пәннен? Нақтырақ жазыңыз.[/q] география пәнінен?[/q] География мен этнография пәндері бойынша 2 кезең 29 қазанда, яғни бүгін сағат 08.00-ден 21.00-ге дейін кіріп, тапсыруыңызға болады.

[q=ayoka8][q=asya98]Сәлеметсіз бе! 2 тур қай уақытта және қай жерде өтеді?[/q] Сәлеметсіз бе! Қай пәннен? Нақтырақ жазыңыз.[/q] география пәнінен?

[q=asya98]Сәлеметсіз бе! 2 тур қай уақытта және қай жерде өтеді?[/q] Сәлеметсіз бе! Қай пәннен? Нақтырақ жазыңыз.

Сәлеметсіз бе! 2 тур қай уақытта және қай жерде өтеді?

[q=jupar10121971]Оқушыларымыздың 2 турға өткен-өтпегенін қалай білеміз?[/q] Сәлеметсіз бе! "Жаңалықтар" бөлімінен қараңыз.

Здравствуйте,мои ответы проверены почти 40% не верно,после прохождения олимпиады я проверяла все свои ответы по учебникам 5-11 класс. Например Территория обладающая фактической автономией в составе Китая?в учебнике за 11 класс,119 страница написано что это Синьцзян-Уйгурский Автономный район,но вы посчитали,что этот ответ не верен. В Европе,наибольший годовой доход,у ТНК страны?в учебнике за 10 класс,184 страница сказано, что это Великобритания,но вы отметили это как не верный ответ. Страна сменившая форму правления в 21 веке? учебник 11 за класс,6 страница.Ответ:Бельгия.Формаправления из унитарной стала федеративной. Больше всего запасов нефти сосредоточено в странах?учебник за 10 класс,страница 148.Ответ:Россия и США.Россия+США=788 млн.т.

Оқушыларымыздың 2 турға өткен-өтпегенін қалай білеміз?

Олимпиада безусловно качественно растет, но есть еще недоработки! Если в случае с историей Казахстана и Всемирной историей тестологи во время апелляций давали ссылки на литературу, то по этнографии казахского народа на вопросы № 32839 и 32646, есть только голословные утверждения тестологов ничем не подкрепленные, хотя в апелляции я давал ссылку на литературу. М.Ш.Омирбекова серьезный автор которого сложно упрекнуть в незнании этнографии, а тестологов мы не знаем так почему мы должны верить их голословным утверждением? В случае с казахской диаспорой есть официальные данные современным демографов что казахская диаспора в КНР больше чем в Узбекистане, но опять тестологи не давая не какую ссылку опираясь на свои предположения отвечают что это неверно, при этом в тестах у школьников самая большая диаспора казахов правильный ответ КНР. Где логика? Должна быть четкая процедура апелляции по которой апеллирующая сторона должны ссылаться на литературу но и отвечающая сторона в обязательном порядке должна предоставлять ссылки на литературу! Вообще я впервые сталкиваюсь с тем что тестологи в одном лице и составляют задания и принимают апелляцию. Апелляция должна быть более прозрачной и члены апелляционной комиссии авторитетными и известные всем ученые, чтоб не возникало вопросов. Я все таки жду ссылку на литературу по вопросу 32646 и разъяснение почему М.Ш.Омирбекова не является авторитетным источником по вопросу 32839. Заранее благодарю!

Неге уакыт аз берыледы? сосын тагы быр сурак дурыс жауаптар берылмейды? екыншы турга отетын балды олимпиада бастамас бурын берылу кажет деп ойлаймын

Многие вопросы были шикарными не просто на зубрежку или тупо взято из книги) Но были и некачественные вопросы) но все равно олимпиада идет в лучшую сторону нежели в прошлом году

Как выдается приз на лучший результат в сезоне 2013-2014 осень? Вы будете считать только результаты 2 тура? или 1 тоже) А также система остается прежней 4 лучших результата по любым предметам? И Русский язык и литература это две разные десцеиплины?

[q=AndreyKozhin][q=soldier] Вопрос №31053 Страна "уменьшившаяся" почти на 1000 кв.км в 2011 году Ни в учебниках ни в интернете мною не был найден ответ на данный вопрос. Скажите, с какого источника он был составлен и включен в олимпиадную базу? Составитель: часть вопросов была составлена с опорой на новостную информацию – политическая география, так же как и экономическая подвержены быстрым изменениям, умение отслеживать такие изменения, информацию, вот основа ряда вопросов.[/q] Варианты данные мне на этот вопрос: Мьянма Казахстан Таджикистан Франция Япония Мой ответ: Япония, т.к. Японии принадлежит свыше 6 000 мельчайших островов, возможно, в результате катаклизмов часть из них ушло под воду. Так какой ответ правильный? Информацию по уменьшению территории в данных странах мне найти не удалось. Хорошо, но все-таки в анонсе олимпиады надо делать ссылку, что по составленному материалу взяты последние данные. Мы можем только предъявлять на апелляцию в качестве источника учебную литературу утвержденную МОН РК. P.S. При просмотре ответов неправильный ответ вы помечаете красной полосой и текстом "Ответ не верный". "Неверный" в данном случае пишется слитно. Правильный ответ -Таджикистан, 2011году ... в Китаю

[q=AndreyKozhin][q=soldier] Так какой ответ правильный? Информацию по уменьшению территории в данных странах мне найти не удалось. Хорошо, но все-таки в анонсе олимпиады надо делать ссылку, что по составленному материалу взяты последние данные. Мы можем только предъявлять на апелляцию в качестве источника учебную литературу утвержденную МОН РК.[/q] Андрей, одним из наибольших достижений олимпиады КИО в новом сезоне стала прозрачность и объективность. Все мы прекрасно понимаем, что информация может по разному толковаться в разных источниках, может изменятся в течение времени. И тут КИО дает участникам возможность не просто принимать информацию, так как она подана, но и попытку опровергнуть любое задание и получить заслуженный балл. Главное, чтобы источник, который участник берет за основу, был достоверный и актуальный. Перечислять перечень источников и материалов - это значит упростить задачу участникам, ограничить область их мышления. К сожалению, это противоречит целям олимпиады. Задание будет отправлено составителю, как будет ответ мы сообщим. P.S. за корректировку - спасибо. Исправим.

Уважаемые участники, итоги подведены и опубликованы в новостях на главной странице Кұрметті қатысушылар, нәтіжелер шықты. Басты бетте жаңалықтардан қараңыз.

[q=mmadil]каков проходной балл во второй тур олимпиады по географии?[/q] Здравствуйте! Итоги и проходные баллы смотрите в разделе "Новости".

[q=anzhelika123]Когда будут результаты, кто прошел во второй тур?[/q] Здравствуйте! Итоги вышли, смотрите в разделе "Новости".

[q=mmadil]каков проходной балл во второй тур олимпиады по географии?[/q] Здравствуйте! Итоги смотрите в разделе "Новости".

Когда будут результаты, кто прошел во второй тур?